Development of Analogical Reasoning in Children : Abstracting and Transferring
نویسندگان
چکیده
منابع مشابه
Analogical Reasoning in Children
Analogical thinking is the basis of much many related areas (e.g., in theorising about of our everyday problem solving. 'Analogy the cognitive processes in reading developpervades all our thinking, our everyday ment). If Piaget's conclusions about the relaspeech and our trivial conclusions as well as tive mental sophistication of analogical reaartistic ways of expression and the highest soning ...
متن کاملThe Development of Analogical Reasoning in Children: A Computational Account
We have previously reported results showing that when children can identify the critical structural relations in a scene analogy problem, development of their ability to reason analogically interacts with both relational complexity and featural distraction (Richland, Morrison & Holyoak, 2004, in press). In this paper we present computer simulations in LISA (Hummel & Holyoak, 1997, 2003) demonst...
متن کاملnorms and ideology in translation of children literature in persian context
اهداف عمده ی این مطالعه دو دسته هستند:1) تعیین هنجار های اجتماعی فرهنگی مورد استفاده در ترجمه ی کتاب کودک برای کودکان ایرانی 2) بررسی مفهوم کودک در ایران و ائدئولوژی این جامعه در رابطه با کودک که مترجم را مجبور به بازسازی کتابهای داستان برای کودکان ایرانی میکند. به این منظور, ابتدا ,مجموعه ای از 30 کتاب داستان و ترجمه های فارسی انها بر اساس مدلlambert and van gorp(2006)مقایسه شد و سپس استراتژیه...
15 صفحه اولAnalysis of attention and analogical reasoning in children of poverty
This study examined the relationship between specific attentional aspects of processing capacity and analogical reasoning in children from low-income families. 77 children aged 48–77 (M = 56.7) months were assessed on an analogical reasoning task (matrices subtest of the Kaufman Brief Intelligence Test) and on computerized attention tasks designed to assess orienting, vigilance, and executive a...
متن کاملdomestication and foreignization in children literature translation
این پایان نامه به بررسی بومی سازی و بیگانه سازی در ادبیات کودکان مخصوصا زانر فانتزی می پردازد. در این پایان نامه ترجمه 14 کتاب داستان فانتزی برای سه گروه سنی کودکان بر اساس مدل ونوتی یعنی بومی سازی و بیگانه سازی مقاسه شدندکه در نتیجه برای سه گروه سنی از هر دو استراتزی توسط مترجمان در ترجمه کلمات فرهنگی استفاده شده است.
ذخیره در منابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ژورنال
عنوان ژورنال: The Japanese Journal of Educational Psychology
سال: 2011
ISSN: 0021-5015,2186-3075
DOI: 10.5926/jjep.59.27